{"id":27,"date":"2023-08-18T13:24:50","date_gmt":"2023-08-18T17:24:50","guid":{"rendered":"https:\/\/site.csdessommets.qc.ca\/competencesinformationnelles\/planifier\/"},"modified":"2026-03-11T13:57:10","modified_gmt":"2026-03-11T17:57:10","slug":"planifier","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.csdessommets.qc.ca\/competencesinformationnelles\/planifier\/","title":{"rendered":"Planifier son travail"},"content":{"rendered":"\n<figure>\n\t\t\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/site.csdessommets.qc.ca\/competencesinformationnelles\/wp-content\/uploads\/sites\/521\/2023\/08\/CI-Planifier.png\" alt=\"CI-Planifier\" height=\"500\" width=\"500\" title=\"CI-Planifier\" loading=\"lazy\" \/>\n\t<\/figure>\n\t<h1>Planifier<\/h1>\n\t<p>Qu&rsquo;est-ce que planifier? Cette question nous semble si \u00e9vidente que nous ne tentons jamais d&rsquo;y r\u00e9pondre.<\/p>\n<p>C&rsquo;est quoi planifier? &gt; C&rsquo;est organiser son travail selon un plan et une m\u00e9thode<\/p>\n<p>C&rsquo;est quoi un plan? &gt; C&rsquo;est la compilation des actions \u00e0 accomplir pour atteindre un objectif.<\/p>\n<p>C&rsquo;est quoi un objectif? &gt; C&rsquo;est un r\u00e9sultat pr\u00e9cis \u00e0 atteindre<\/p>\n<p>Planifier c&rsquo;est \u00e9tablir un but, pr\u00e9voir les conditions, identifier nos ressources et imaginer le r\u00e9sultat.<\/p>\n<p>Quand on part en voyage, on doit d\u00e9cider de la destination. Il faut d\u00e9finir le pourquoi de notre voyage: Plaisir, repos ou travail. Il faut pr\u00e9voir l&rsquo;itin\u00e9raire en tenant compte des conditions routi\u00e8res, du moyen de transport, de l&rsquo;argent qu&rsquo;on a en poche, le nombre de jours libres pour le voyage que l&rsquo;on a. Il faut tenir compte de qui sont ceux avec qui on part.<\/p>\n<p>Mais tout aussi important que le reste, s&rsquo;imaginer \u00e0 destination. \u00c7a aide \u00e0 se motiver&#8230;<\/p>\n\t\t<div style=\"width: 640px;\" class=\"wp-video\"><video muted class=\"wp-video-shortcode\" id=\"video-27-1\" width=\"640\" height=\"360\" poster=\"https:\/\/site.csdessommets.qc.ca\/competencesinformationnelles\/wp-content\/uploads\/sites\/521\/2023\/08\/CI-Planifier.png\" autoplay preload=\"none\" controls=\"controls\"><source type=\"video\/mp4\" src=\"https:\/\/site.csdessommets.qc.ca\/competencesinformationnelles\/wp-content\/uploads\/sites\/521\/2023\/11\/Planifier-Comment-enseigner-les-CI.mp4?_=1\" \/><source type=\"video\/mp4\" src=\"https:\/\/site.csdessommets.qc.ca\/competencesinformationnelles\/wp-content\/uploads\/sites\/521\/2023\/11\/Planifier-Comment-enseigner-les-CI.mp4?_=1\" \/><a href=\"https:\/\/site.csdessommets.qc.ca\/competencesinformationnelles\/wp-content\/uploads\/sites\/521\/2023\/11\/Planifier-Comment-enseigner-les-CI.mp4\">https:\/\/site.csdessommets.qc.ca\/competencesinformationnelles\/wp-content\/uploads\/sites\/521\/2023\/11\/Planifier-Comment-enseigner-les-CI.mp4<\/a><\/video><\/div>\t\n\t\t\t<a href=\"https:\/\/continuumci.ca\/continuum\/planifier\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\n\t\t\t\t\t\tPLANIFIER sur le site de Continuum des comp\u00e9tences informationnelles\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t<h2>Pour l&rsquo;enseignant<\/h2>\nR\u00e9fl\u00e9chissons:<br \/>\n<strong>Planifier,<\/strong> c&rsquo;est organiser son travail selon un plan et une m\u00e9thode. <strong>Un plan<\/strong>, c&rsquo;est la compilations des actions \u00e0 accomplir pour atteindre un objectif. <strong>Un objectif<\/strong>, c&rsquo;est un r\u00e9sultat \u00e0 atteindre.\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>D\u00e9finir le terrain de jeux<\/h3>\n<p>La t\u00e2che la plus importante de l&rsquo;enseignant est de bien d\u00e9finir le terrain de jeux de l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve. \u00c0 qui ce travail s&rsquo;adresse? Quels sont les ressources disponibles? Ah oui! C&rsquo;est quoi l&rsquo;objectif!!!<\/p>\n<p>Nous avons souvent tendance \u00e0 parler de la couleur de<\/p>\n<p>Pour diriger l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve, on peut lui<\/p>\n<h3>Se poser des questions et pr\u00e9voir les r\u00e9ponses<\/h3>\n<p>\u00c0 qui s&rsquo;adresse mon travail? Qu&rsquo;est-ce qu&rsquo;il faut que je communique. Il faut bien saisir qu&rsquo;un travail scolaire est avant tout la construction d&rsquo;une communication de l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve \u00e0 son public.<\/p>\n<p>Son r\u00e9sultat est directement li\u00e9 \u00e0 sa capacit\u00e9 de communiquer ses acquis.<\/p>\n<p>En termes clairs, il faut que l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve ait des id\u00e9es, qu&rsquo;il les nomme et les explique. Il doit relier ces id\u00e9es avec le travail qu&rsquo;il a \u00e0 faire.<\/p>\n<p>\u00c0 mesure qu&rsquo;il avance dans sa r\u00e9flexion, l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve doit consigner ce qu&rsquo;il a trouv\u00e9 pour qu&rsquo;il puisse s&rsquo;en servir comme un levier enrichir sa d\u00e9marche.<\/p>\n<p>Il faut lui laisser de l&rsquo;espace pour qu&rsquo;il ait du temps pour r\u00e9fl\u00e9chir. Vous \u00eates l\u00e0 pour faire en sorte qu&rsquo;il r\u00e9alise que le processus lui appartient et que l&rsquo;erreur fait partie d&rsquo;une d\u00e9marche de planification.<\/p>\n<p>Comme enseignant, il s&rsquo;agit de donner \u00e0 l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve des balises lui permettant de juger des id\u00e9es qu&rsquo;il a eu. De trouver les m\u00e9thodes pour que l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve clarifie et s&rsquo;approprie son but. Lui pr\u00e9parer un gabarit o\u00f9 il peut \u00e9crire en classant les concepts qu&rsquo;il a identifi\u00e9 est une bonne strat\u00e9gie d&rsquo;accompagnement. Des exemples de grille de planification sont disponibles sur les liens \u00e0 partir du <a href=\"https:\/\/continuumci.ca\/continuum\/planifier\/\">Continuum des comp\u00e9tences informationnelles<\/a>.<\/p>\n<p>Stimuler son action intellectuelle par l&rsquo;utilisation de question ouvertes qui lui permettent de verbaliser son raisonnement. Ce qui lui donnera confiance en ses moyens. Utilisez l&rsquo;\u00e9coute active. \u00c9couter les interventions que l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve a avec ses pairs, est une bonne mani\u00e8re de v\u00e9rifier sa compr\u00e9hension de son sujet.<\/p>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Planifier Qu&rsquo;est-ce que planifier? Cette question nous semble si \u00e9vidente que nous ne tentons jamais d&rsquo;y r\u00e9pondre. C&rsquo;est quoi planifier? &gt; C&rsquo;est organiser son travail selon un plan et une m\u00e9thode C&rsquo;est quoi un plan? &gt; C&rsquo;est la compilation des actions \u00e0 accomplir pour atteindre un objectif. 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