- \n
- \u00e0 ajouter dans \u00ab\u00a0Mes ressources<\/strong>\u00a0\u00bb dans Moza\u00efk-Portail<\/strong><\/a> enseignant, voici le lien vers une capsule vid\u00e9o<\/a> <\/strong>pour savoir comment faire;<\/li>\n
- il est aussi possible de partager les ressources de votre organisation \u00e0 vos \u00e9l\u00e8ves via leur portail Moza\u00efk;<\/li>\n
- ou si vous vous \u00eates d\u00e9j\u00e0 connect\u00e9 \u00e0 ces applications avec votre compte Microsoft Office 365, elles s’ajouteront en lien dans \u00ab\u00a0Toutes les applications\u00a0\u00bb dans la page d’accueil Office 365.<\/a><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
Voici le lien vers le site de formation de Moza\u00efk-Portail<\/a> <\/strong>pour en savoir plus \u00e0 propos des diff\u00e9rentes fonctionnalit\u00e9s et nouveaut\u00e9s offertes. Une fois entr\u00e9 dans l’Espace formation, je vous sugg\u00e8re de cliquer sur le menu Formations<\/strong> (en haut) puis de choisir Moza\u00efk-Portail – Les essentiels<\/strong>.<\/p>\n
<\/p>\n
Voici quelques exemples d’outils technop\u00e9dagogiques et \u00e0 quoi ils servent:<\/strong><\/p>\n
\n\t\tOutil\n\t<\/h4>\n
\n\t\tDescription\n\t<\/h4>\n
\n\t\tExemples d’exploitation p\u00e9dagogique\n\t<\/h4>\n\t
Biblius<\/strong><\/a><\/p>\n
<\/p>\n\t
Biblioth\u00e8que de livres num\u00e9riques. Plusieurs livres disponibles gratuitement, nombre de pr\u00eats illimit\u00e9s. Accessible dans votre Moza\u00efk-portail et celui des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n\t
- \n
- Lecture d’un album au groupe en partage d’\u00e9cran ou au TNI (permis si la rencontre n’est pas enregistr\u00e9e);<\/li>\n
- Assigner des lectures au groupe pour qu’ils puissent lire de la maison;<\/li>\n
- Lecture sur tous les types d’appareils;<\/li>\n
- Synth\u00e8se vocale int\u00e9gr\u00e9e.<\/li>\n<\/ul>\n\t
OneNote<\/strong><\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/site.csdessommets.qc.ca\/eadistance\/wp-content\/uploads\/sites\/486\/2020\/08\/b2ap3_large_one_note_benefits_400.jpg\")
<\/p>\n\tOneNote offre de nombreuses fonctions, comme l’insertion de texte, d’images, de sons, de l’\u00e9criture manuscrite et m\u00eame des captures d’\u00e9crans. Les blocs-notes OneNote pour la classe contiennent un espace de travail personnel pour chaque \u00e9tudiant, une biblioth\u00e8que de contenu pour les documents et un espace de collaboration pour les cours et les activit\u00e9s cr\u00e9atives. OneNote fait partie de vos outils Office 365. Autoformation<\/a><\/p>\n\t
- \n
- Planifier vos cours;<\/li>\n
- Enseigner en classe;<\/li>\n
- Enseigner \u00e0 distance;<\/li>\n
- Envoyer des devoirs \u00e0 vos \u00e9l\u00e8ves;<\/li>\n
- Recevoir les travaux d’\u00e9l\u00e8ves faits en \u00e9quipe ou individuellement;<\/li>\n
- Garder des traces des travaux;<\/li>\n
- \u00c9crire sur des pdfs et les \u00e9l\u00e8ves aussi;<\/li>\n
- Donner de la r\u00e9troaction \u00e9crite, orale ou vid\u00e9o;<\/li>\n
- G\u00e9rer les dossiers d’\u00e9l\u00e8ves.<\/li>\n<\/ul>\n\t
Stream<\/strong><\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/site.csdessommets.qc.ca\/eadistance\/wp-content\/uploads\/sites\/486\/2020\/08\/1200px-Microsoft_Stream.svg-1024x1024.png\")
<\/p>\n\tStream d’Office 365 est un service de diffusion en continu (streaming) similaire \u00e0 YouTube, toutefois les visionnements sont restreints aux utilisateurs de notre organisation. Il est possible dans Stream de cr\u00e9er une cha\u00eene ou un canal qui permet de rassembler sous une cat\u00e9gorie les publications en un m\u00eame endroit. Il est aussi possible de filmer facilement des capsules \u00e0 partir de Stream (votre \u00e9cran et votre voix avec votre visage en bas).<\/p>\n\t
Mini-le\u00e7ons ou d\u00e9monstration enregistr\u00e9es en vid\u00e9o que vous d\u00e9posez \u00e0 l’intention des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n\t
Forms<\/strong><\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/site.csdessommets.qc.ca\/eadistance\/wp-content\/uploads\/sites\/486\/2020\/08\/1200px-Microsoft_Forms_2019-present.svg-1024x952.png\")
<\/p>\n\tForms permet \u00e0 l’enseignant et \u00e0 ses \u00e9l\u00e8ves de cr\u00e9er rapidement et facilement des questionnaires, enqu\u00eates, sondages, etc. Une fois le formulaire r\u00e9alis\u00e9, vous invitez d’autres personnes \u00e0 y r\u00e9pondre \u00e0 l’aide d’un navigateur web. Vous pouvez ensuite utiliser les fonctionnalit\u00e9s d’analyse int\u00e9gr\u00e9es pour \u00e9valuer les r\u00e9ponses. Les donn\u00e9es des formulaires, comme les r\u00e9sultats des questionnaires, peuvent \u00eatre facilement export\u00e9es vers Excel pour effectuer une analyse ou une \u00e9valuation plus approfondie. Le Lecteur immersif<\/em> \u00e9tant inclus dans cette application, l’\u00e9l\u00e8ve peut se faire lire les questions et les choix de r\u00e9ponses. Forms fait partie de vos outils Office 365. Autoformation<\/a><\/p>\n\t
- \n
- Cr\u00e9ation de sondage;<\/li>\n
- Cr\u00e9ation de questionnaire auto-correcteur ou non;<\/li>\n
- Peut servir pour faire une \u00e9valuation diagnostique (en d\u00e9but de s\u00e9quence) ou formative (en cours de s\u00e9quence), ou m\u00eame pour faire l’int\u00e9gration \u00e0 la fin d’un cours;<\/li>\n
- Rend l’\u00e9l\u00e8ve actif durant un cours \u00e0 distance.<\/li>\n<\/ul>\n\t
Mindomo<\/strong><\/a><\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/site.csdessommets.qc.ca\/eadistance\/wp-content\/uploads\/sites\/486\/2020\/08\/mindomo_icon.png\")
<\/p>\n\tMindomo est un outil en ligne qui permet de cr\u00e9er facilement, seul ou avec vos \u00e9l\u00e8ves, des mind maps ou cartes heuristiques (mots, images, vid\u00e9os, liens internet). Il se distingue par une utilisation relativement simple qui le met \u00e0 la port\u00e9e de tous et des outils de partage tr\u00e8s pratiques. Avec Mindomo, vous pouvez cr\u00e9er une activit\u00e9, la distribuer et recevoir ensuite les cartes r\u00e9alis\u00e9es par les \u00e9l\u00e8ves. On acc\u00e8de \u00e0 Mindomo par la page de Toutes les applications <\/em>Office 365.<\/p>\n\t
Pr\u00e9senter les th\u00e8mes d’une recherche, les \u00e9tapes d’un projet ou tout autre information \u00e0 l’aide d’une carte. Divisez la classe en \u00e9quipes et demandez \u00e0 chaque \u00e9quipe de cr\u00e9er une carte mentale et de proposer 7 id\u00e9es de r\u00e9ponse \u00e0 un probl\u00e8me sp\u00e9cifique. Demandez aux groupes de pr\u00e9senter 9 faits sur un personnage historique. Demandez \u00e0 chaque \u00e9quipe de dresser une carte mentale et de conjuguer les verbes s\u00e9lectionn\u00e9s par l’enseignant \u00e0 des temps diff\u00e9rents. Cr\u00e9er une histoire collaborative du genre \u00ab\u00a0histoire dont vous \u00eates le h\u00e9ros\u00a0\u00bb.<\/p>\n
Peut \u00eatre utilis\u00e9 en classe et \u00e0 distance.<\/p>\n\t
Kahoot<\/strong><\/a><\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/site.csdessommets.qc.ca\/eadistance\/wp-content\/uploads\/sites\/486\/2020\/08\/kahoot-logo-4-Square.jpg\")
<\/p>\nQuizizz<\/strong><\/a><\/p>\n\t
Kahoot et Quizizz permettent de cr\u00e9er facilement des questionnaires (quiz) \u00e0 choix multiples, des discussions ou encore des sondages. Il existe une belle banque de quiz d\u00e9j\u00e0 pr\u00eats que l’on peut utiliser ou modifier. En mode quiz, des points sont attribu\u00e9s \u00e0 chaque \u00e9l\u00e8ve selon la r\u00e9ponse choisie et la vitesse de r\u00e9ponse. De plus, il est possible pour l’enseignante ou l’enseignant d’observer le nombre de bonnes r\u00e9ponses obtenues par l’ensemble de la classe \u00e0 chacune des questions. Il est possible d’ajouter des images dans les questions et les r\u00e9ponses.<\/p>\n\t
- \n
- Cr\u00e9er des questionnaires interactifs;<\/li>\n
- Utiliser une banque de questions pour former ses propres questionnaires;<\/li>\n
- Peut \u00eatre utilis\u00e9 en classe ou \u00e0 distance;<\/li>\n
- Peut servir pour faire une \u00e9valuation diagnostique (en d\u00e9but de s\u00e9quence) ou formative (en cours de s\u00e9quence), ou m\u00eame pour faire l’int\u00e9gration \u00e0 la fin d’un cours;<\/li>\n
- Rend l’\u00e9l\u00e8ve actif durant un cours \u00e0 distance.<\/li>\n<\/ul>\n\t
Wordwall<\/strong><\/a><\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/site.csdessommets.qc.ca\/eadistance\/wp-content\/uploads\/sites\/486\/2020\/11\/Wordwall.png\")
<\/p>\n\tWordwall permet de cr\u00e9er des quiz pour les \u00e9l\u00e8ves. La version gratuite offre 18 mod\u00e8les de questionnaires. L’\u00e9l\u00e8ve doit souvent d\u00e9placer un mot (rectangle color\u00e9) parmi une banque de r\u00e9ponses possibles et le placer au bon endroit. Il est possible de ne pas donner de temps limite aux \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n\t
- \n
- Cr\u00e9er des questionnaires interactifs;<\/li>\n
- Peut \u00eatre utilis\u00e9 en classe ou \u00e0 distance;<\/li>\n
- Peut servir pour faire une \u00e9valuation diagnostique (en d\u00e9but de s\u00e9quence) ou formative (en cours de s\u00e9quence), ou m\u00eame pour faire l’int\u00e9gration \u00e0 la fin d’un cours;<\/li>\n
- Rend l’\u00e9l\u00e8ve actif durant un cours \u00e0 distance.<\/li>\n<\/ul>\n\t
![\"\"](\"https:\/\/site.csdessommets.qc.ca\/eadistance\/wp-content\/uploads\/sites\/486\/2021\/01\/agoraquiz.png\")
<\/a><\/p>\n\tAgoraQuiz permet \u00e0 l’enseignant de se cr\u00e9er un compte classe et d’y ajouter des sujets. Les \u00e9l\u00e8ves sont alors invit\u00e9s \u00e0 rejoindre ce groupe et \u00e0 cr\u00e9er des questions. Une fois que l’enseignant a approuv\u00e9 assez de questions, les \u00e9l\u00e8ves peuvent se donner des d\u00e9fis 1 contre 1. C’est un peu sur le principe de jeu vid\u00e9o. Voici des vid\u00e9os tutoriels.<\/a><\/p>\n\t
- \n
- Permettre aux \u00e9l\u00e8ves de r\u00e9viser une notion en d\u00e9fiant un ami;<\/li>\n
- Cr\u00e9er des questionnaires interactifs;<\/li>\n
- Peut \u00eatre utilis\u00e9 en classe ou \u00e0 distance;<\/li>\n
- Rend l’\u00e9l\u00e8ve actif durant un cours \u00e0 distance.<\/li>\n<\/ul>\n\t
wooclap<\/strong><\/a><\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/site.csdessommets.qc.ca\/eadistance\/wp-content\/uploads\/sites\/486\/2021\/01\/wooclap.png\")
Mentimeter<\/strong><\/a><\/p>\n\twooclap (site en fran\u00e7ais) et Mentimeter (site en anglais) sont deux outils pour cr\u00e9er des sondages ou questionnaires pour rendre les \u00e9l\u00e8ves actifs et afficher les r\u00e9sultats imm\u00e9diatement. On peut les utiliser en classe ou \u00e0 distance. Des moyens rapides et faciles de t\u00e2ter le pouls des \u00e9l\u00e8ves de connaitre leur avis sur un sujet.<\/p>\n\t
- \n
- Cr\u00e9er des sondages ou questionnaires rapides (1 question);<\/li>\n
- R\u00e9sultats anonymes affich\u00e9s imm\u00e9diatement et avec un visuel int\u00e9ressant;<\/li>\n
- Rend l’\u00e9l\u00e8ve actif durant un cours \u00e0 distance, change le rythme.<\/li>\n<\/ul>\n\t
Activit\u00e9s <\/strong><\/a><\/p>\n
\u00c9cole en r\u00e9seau<\/strong><\/a><\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/site.csdessommets.qc.ca\/eadistance\/wp-content\/uploads\/sites\/486\/2020\/11\/\u00c9er.png\")
<\/a><\/p>\n<\/p>\n\t
L’\u00c9cole en r\u00e9seau permet de vivre des activit\u00e9s gratuites avec des invit\u00e9s sp\u00e9ciaux (scientifiques, auteurs, etc.) et d’\u00e9changer et collaborer avec d’autres classes. Un des partenaires de ce r\u00e9seau est Parcs Canada. Les activit\u00e9s propos\u00e9es peuvent enrichir votre enseignement tant en classe qu’\u00e0 distance tout en all\u00e9geant votre temps de planification.<\/p>\n
Si vous d\u00e9sirez vivre certaines activit\u00e9s de l’\u00c9cole en r\u00e9seau, nous vous invitons \u00e0 vous inscrire gratuitement \u00e0 l’aide de ce lien<\/a> pour avoir acc\u00e8s \u00e0 tous leurs outils (Knowledge Forum et Via). France Boisjoli est la conseill\u00e8re p\u00e9dagogique responsable et elle peut vous aider avec les outils de l’\u00c9cole en r\u00e9seau.<\/p>\n\t
Il y a des activit\u00e9s pour le pr\u00e9scolaire, le primaire et le secondaire. Voici quelques exemples : \u00ab\u00a0Dialogue scientifique avec Adelphine Bonneau Arch\u00e9o-g\u00e9om\u00e8tre\u00a0\u00bb (sciences et technologies), \u00ab\u00a0La quarantaine \u00e0 Grosse-\u00cele: 105 ans de sciences\u00a0\u00bb (univers social), \u00ab\u00a0Tintin, cercle de lecture virtuel\u00a0\u00bb (art dramatique, arts plastiques, fran\u00e7ais, robotique, univers social, math\u00e9matiques, sciences et technologies), \u00ab\u00a0Namast-\u00c9ER\u00a0\u00bb(pleine conscience et yoga en classe (\u00e9ducation physique et \u00e0 la sant\u00e9, fran\u00e7ais).<\/p>\n\t
\u00c9diteur d’image Greenshot<\/strong><\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/site.csdessommets.qc.ca\/eadistance\/wp-content\/uploads\/sites\/486\/2020\/11\/greenshot.png\")
<\/p>\n<\/p>\n\t
Greenshot est un outil de capture d’\u00e9cran qui s’active en appuyant sur la touche Impr \u00e9cran<\/strong><\/em> de votre clavier. Il est possible d’ouvrir l’image avec diff\u00e9rents logiciels, notamment l’\u00e9diteur d’image de Greenshot. Ce logiciel permet d’aller facilement ajouter des formes ou du texte \u00e0 une image.<\/p>\n\t
Peut \u00eatre utile et simple si des \u00e9l\u00e8ves nous remettent des photos de leurs travaux et que l’on veut leur faire une r\u00e9troaction.<\/p>\n\t
SITE<\/strong><\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/site.csdessommets.qc.ca\/eadistance\/wp-content\/uploads\/sites\/486\/2020\/08\/logo_site.png\")
<\/p>\n\tSITE est la plateforme de cr\u00e9ation de sites web propos\u00e9e aux enseignants et \u00e9l\u00e8ves rattach\u00e9s au Centre de service des Sommets. Comme pour tout site web, vous pouvez cr\u00e9er plusieurs pages et y ajouter du texte, des images et m\u00eame des vid\u00e9os et des s\u00e9quences audio en plus de plusieurs autres fonctionnalit\u00e9s. SITE propose des mises en page vari\u00e9es et plusieurs styles de disposition et d’animation de vos ajouts.<\/p>\n\t
L’enseignant peut pr\u00e9senter sa classe, publier son plan de la semaine, proposer des dict\u00e9es, publier des r\u00e9alisations d’\u00e9l\u00e8ves et tout cela au m\u00eame endroit! Il peut afficher des informations pour les \u00e9l\u00e8ves ou les parents, consignes, r\u00e8glements, dates, ressources, etc.<\/p>\n\t
Manycam<\/b><\/a><\/p>\n
Prezi video<\/b><\/a><\/p>\n
<\/p>\n\t
Deux outils pour rendre vos visioconf\u00e9rences plus dynamiques, m\u00eame durant un partage d’\u00e9cran. Ces outils permettent que vos \u00e9l\u00e8ves vous voient toujours, dans un format int\u00e9ressant, durant le partage d’\u00e9cran. Ces outils sont payants mais comportent des versions d’essai gratuites.<\/p>\n\t
Avec Manycam, vous pouvez aussi afficher une minuterie et \u00e9crire sur vos documents. Id\u00e9al pour attirer l’attention sur une partie du document.<\/p>\n
Avec Prezi video, c’est votre pr\u00e9sentation Prezi ou Powerpoint qui se retrouve \u00e0 c\u00f4t\u00e9 de votre visage et qui est bien dynamique. Id\u00e9al pour garder les \u00e9l\u00e8ves bien attentifs. Cet outil propose des canevas de base \u00e0 compl\u00e9ter et est donc facile d’utilisation. Vid\u00e9o de pr\u00e9sentation de Prezi video<\/a>.<\/p>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Lorsque l’on enseigne \u00e0 distance, l’utilisation d’une plateforme est un incontournable. Pour les \u00e9coles rattach\u00e9es au Centre de service des Sommets, c’est TEAMS qui est propos\u00e9. Toutefois, TEAMS ne peut r\u00e9pondre \u00e0 tous les besoins. C’est pourquoi plusieurs enseignants utilisent aussi d’autres logiciels, applications et sites web pour compl\u00e9ter leur attirail technop\u00e9dagogique. \u00c0 noter que…<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-6","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.csdessommets.qc.ca\/eadistance\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.csdessommets.qc.ca\/eadistance\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.csdessommets.qc.ca\/eadistance\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.csdessommets.qc.ca\/eadistance\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.csdessommets.qc.ca\/eadistance\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6"}],"version-history":[{"count":30,"href":"https:\/\/site.csdessommets.qc.ca\/eadistance\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":765,"href":"https:\/\/site.csdessommets.qc.ca\/eadistance\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6\/revisions\/765"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.csdessommets.qc.ca\/eadistance\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}