Travaux littéraires
Quelle tâche proposer à nos élèves en lien avec les oeuvres littéraires que nous leur faisons lire? Toujours un casse-tête. Je vous propose dans cette page différents travaux qui permettront à vos élèves de démontrer leur compétence en lecture. Je vous invite à en discuter entre collègues et à me faire part des modifications que vous aimeriez apporter à ces documents.
Bottin des personnages
Dans cette tâche, l'élève aura à compléter les fiches des personnages de l'oeuvre lue à partir des indices qu'il trouve dans le roman. Il aura à y intégrer une photo qui représente l'image qu'il se fait du personnage.
Niveau de difficulté: FACILE
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Me connecterGraphique de l'intrigue
Dans cette tâche, l'élève apprendra à reconnaître les ingrédients d'une intrigue. Il devra faire un résumé des chapitres selon les ingrédients qu'il y découvrira et construire un graphique du niveau d'intensité de l'intrigue par chapitre.
Niveau de difficulté: MOYEN à ÉLEVÉ
Graphique
Veuillez noter que cette zone ne sera plus fonctionnelle à compter de l'été 2024. Nous vous invitons à transéferer vos fichiers vers Teams. Si vous avez des questions, vous pouvez contacter l'AJAT
Topogramme
Pour ce travail, l'élève devra faire la carte graphique de son roman, parler de l'auteur, faire une court résumé et une appréciation. Ce travail permet à l'élève d'être créatif et de rendre compte de sa lecture de façon visuelle. De vraies œuvres d'art vous seront remises, vous verrez!
Niveau de difficulté: MOYEN à ÉLEVÉ
Topogramme
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Des choix!
Voici une véritable BIBLE de questions, de stratégies et d'explications sur les quatre composantes de la lecture, ainsi qu'un lexique fort utile. Le travail permet à l'élève de choisir les questions auxquelles il souhaite répondre, mais c'est tellement plus que ça!
Niveau de difficulté: FACILE à ÉLEVÉ
Des choix...
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Cercle de lecture
Le cercle de lecture n'est désormais plus à présenter. Je vous propose une grille d'évaluation qui permet d'avoir une trace en lecture, mais aussi en communication orale. Une pierre deux coups!