Primaire
Guide de l’enseignant, Machines simples LEGO
Permet de construire une multitude de mécanismes contenant des machines simples (priorité au 2e cycle)
Lire la suiteQuand le marketing nous prend pour des ânes (LaPresse.ca)
Le marketing utilise diverses tactiques plus ou moins transparentes pour nous inciter à adopter un produit – ou pour ne pas l’abandonner. Et nous mordons souvent à l’hameçon.
Lire la suiteLunettes de sécurité (trousse CSS)
Des lunettes pour manipuler des outils, du verre, …
Lire la suiteThermomètres (trousse CSS)
Des thermomètres pour mesurer, expérimenter, …
Lire la suiteIsolants d’origine animal (trousse CSS)
Des matériaux isolants pour expérimenter le transfert de chaleur
Lire la suiteChronomètres (trousse CSS)
Permet de Chronométrer Faire un décompte … Matériel 1 Ensemble contient 14 chronomètres Réservation par courriel auprès du conseiller pédagogique responsable du dossier sciences et technologies. Articles connexes Aucun article trouvé
Lire la suiteMon pays c’est l’hiver (SAE du CDP 3e cycle)
Cette SAÉ a été conçue afin de soutenir les enseignants du 3e cycle pour qu’ils puissent s’approprier la démarche générale d’apprentissage en science et technologie au primaire. Cette appropriation pourra se faire lors de la réalisation de la tâche avec les élèves.
Lire la suiteGestion des matières résiduelles (SAÉ PAJE)
Les élèves seront amenés à réaliser une caractérisation des matières résiduelles d’un établissement afin que cet établissement et le responsable du programme ICI, ON RECYCLE! puissent produire un plan de gestion des matières résiduelles (PGMR).
Lire la suiteLes animaux nos alliés, FLL 2016-17
Considérez les humains et les animaux comme des alliés dont le but commun est de rendre la vie meilleure pour chacun. Parfois les humains aident les animaux et parfois c’est l’inverse. Votre mission pour le projet est de rendre nos interactions avec les animaux meilleurs–au bénéfice de tous.
Lire la suiteSur la trace des déchets, FLL 2015-16
Le Défi SUR LA TRACE DES DÉCHETS s’inspire de ce qui arrive aux objets que l’on considère comme devenus inutiles ou plus bons. En fait, avec un peu d’imagination, on pourrait encore les réutiliser ou utiliser les matériaux dont ils sont faits.
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